宝宝边哭边鞠躬

小宝宝上幼儿园是成长路上的必经之路,那么小宝宝上幼儿园哭闹就是每个家长成长路上一定会发生的事情了,但是近日沈阳有一个小宝宝因为上幼儿园上了热搜,这名小宝宝上幼儿园边哭边鞠躬,悲伤中透露着那么一丝好笑,画面又可怜又可爱,下面大家就随着百思特小编一起去了解一下哦~

宝宝上幼儿园边哭边鞠躬

近日,沈阳,一位爸爸分享了儿子边大哭边走进幼儿园的画面。这是上幼儿园的第四天,孩子不想进去,但快走到门口时,还是一边哭着一边礼貌地给老师鞠躬,走进校门前,还不忘哭着和爸爸挥手说再见,悲伤而又不失礼貌。

宝宝上幼儿园为什么哭

1. 环境的变化

宝宝没上幼儿园之前一直在家,没有到其他陌生的地方去,心理会产生一些恐惧感也是正常的。到了幼儿园,看到许多她不熟悉的人,心理会很害怕,小孩子表达害怕不满的情绪一般就是哭,所以到了幼儿园以后宝宝老是哭,这也是宝宝上幼儿园之后前期的一些表现。家长这时候应该多点耐心,去引导宝宝不要害怕,告诉孩子放学会第一个来接你。

2. 受到老师的批评和教育

有的宝宝在家里就是娇生惯养,奶奶不骂爷爷不打,爸爸妈妈想教育自己的孩子父母还护着,一旦做错事老师批评和教育一番,就不喜欢这个老师了,下次见到这个老师的时候就会本能的抗拒,不想接近老师。作为家长这时候应该告诉宝宝如果你受到老师的批评了不要害怕,老师是在告诉你怎么做才是正确的。

3. 引起家人或者老师的注意

有的宝宝很聪明知道用什么办法去引起别人的注意,所以故意哭闹,她知道只要自己一哭别人的注意力就全在自己这儿了。这时候家长千万不要心软,你要跟她讲道理,告诉她这样做是没有用的。

4. 与其他小朋友闹矛盾

在幼儿园里面小朋友们会因为玩具争抢而打架,你争我抢谁也不让谁,到了家里就会跟爸爸妈妈说哪个小朋友一点都不好,我先拿的玩具她跟我抢,以后不跟她玩了。我以后再也不去幼儿园了。家长首先要跟宝宝明确态度,玩具是幼儿园的,不是你自己的,大家都可以玩。

宝宝不愿意上幼儿园怎么引导

一、充分信任幼儿园和老师,避免不合适提问方式

首先很多时候不上幼儿园妈妈就问:为什么不上幼儿园呢?其实这句话最好不要问了,因为这样会引导孩子体验负面情绪,更不愿意了。如果他说幼儿园老师对他不好,或者有同学欺负,你该怎么办呢?你又该慌张了,而这类问题不是问孩子能解决的,如果有担心或者疑虑,要去和老师沟通。

做到选择了幼儿园,选择了这个班级,就充分相信幼儿园和老师。

二、学会与孩子共情,体验孩子的感受

因此首先我们要学会和孩子共情,体验孩子的情绪,告诉孩子妈妈知道宝宝不想不想去上幼儿园,然后可以抱抱孩子,然后让孩子感受到温暖以后,可以告诉孩子妈妈要去上班,宝宝要去上学,这样妈妈上班挣了钱,买了宝宝喜欢的玩具,就可以和好朋友一起玩了呀,这样去转移孩子的情绪。共情说起来很简单,但是做起来很难,因此我们平时要多多练习才可以的。

三、提前做准备,家长不慌张,孩子不痛苦

很多时候孩子不愿意去上幼儿园,很正常的,就像我们有时候不想去工作一样,只是我们是成年人,需要为自己负责任,没办法必须得去,孩子不一样,不愿意去就会表现出来,所以他不愿意去幼儿园和他的情绪有很大关系,情绪不好,或者有起床气了,就不愿意去了,所以我们建议家长在叫孩子起床的时候,早一些,有个10分钟的空余时间来帮助孩子去度过一个缓冲期,有些可能是总是踩着点起来,然后妈妈还要催着他,那他就不愿意去了,这个时候也不需要讲道理,因为孩子那么小,能听懂多少呢?道理谁都不愿意听,因此就是家长在每天早起上做好,自己不要营造紧张的气氛去催促。

四、学会正确转移孩子注意力,较少焦虑

学会转移孩子的注意力,如果孩子一直哭闹就是不愿意去,你就可以通过讲故事,游戏,还有儿歌的形式来帮助孩子缓解情绪,转移注意力,比如有些儿童绘本讲述的就是去上幼儿园的一些故事,从而可以帮助到孩子。还有的可以做好引导,从而让孩子觉得出去挺好的,从而开始去上幼儿园,家长要不急躁,有耐心,要不然孩子可以感受到的。

五、营造幼儿园好的环境,建立去幼儿园的期待

另外在幼儿园的时候,都会有一些玩具滑梯,放学了家长去接,很多都去那里面玩,有很多好朋友,孩子也喜欢玩,所以每一次可以带着孩子放学之后去玩,然后有规定的时间,有些时候孩子会喜欢上去那里,那下次不想去上学了,就比如告诉放学之后去玩玩具可以遇到自己的好朋友,她还去上学了呢,你去了就能和他好好玩耍了。这样的方式也是可以的。让幼儿园有吸引孩子的地方,比如还以说某个老师如果见不到你,会想你的。

六、假期中提前一星期适应上学时间

另外假期过后,第一天上幼儿园可能很多孩子都会出现不想去上的情况,毕竟是休息了这么久了,这个很正常,我们家长要理解,快去学之前的一星期,就让孩子养成在学校的作息时间,可以告诉孩子马上要开学了,我们来模拟一下上课的时间吧,从而让孩子从心里面适应了上学时间即可。

有时候方法很多,最重要的是适合孩子本身,也适合家长,这个过程不仅是孩子去幼儿园学习,我们家长也是在不断学习中成长,从而有更好的方法与孩子沟通交流。

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