目前的英语学习热度不减，家长们对孩子选择英语补习机构依旧乐此不疲。但是目前市面上菲教和欧美外教等不同师资的机构实在过多，如果不了解机构知识的话，家长很容易被坑。

为此，今天，鱼sir就找了一家比较热门的机构51talk，来分析下这家机构的自然拼读辅修课的课程体系、真实上课体验等，看看到底适不适合孩子以及家长该注意哪些东西？

1、课程体系

51talk的自然拼读是辅修课中的一项课程，此外51talk设计的辅修课程还有商务口语、新雅思口语、青少全能新概念等等课程。

自然拼读课程一共分8个单元，每个单元6节课。

学习内容（量化）：

Unit1：字母Aa-Zz，字母表复习。

Unit2：CVC结构单词。

Unit3：CVC结构单词。

Unit4：双字母发音：辅音组合

Unit5：双字母发音：辅音组合

Unit6：双字母发音：辅音组合

Unit7：双字母发音：长元音

Unit8：双字母发音：长元音

从学习内容看，51talk自然拼读的课程是从26个字母开始学习，由易到难，让百思特网孩子掌握较为全面的拼读技巧，课程的内容除了学习自然拼读规则之外还结合了对应的单词补充，在学习过程中孩子可以接触到大量的词汇，对于词汇量的积累有一定帮助。

2、上课体验

从一位家长那里，我们了解到一些关于课程的信息。这位宝妈有一个5岁的儿子，名叫Quinn。有一年半的英语学习经验。下面我们具体深扒一下：

课程分为热身，初学，拓展学习，输出练习，总结复习五部分。

热身：热身的部分比较简单地呈现出五个字母的形，并提出百思特网问题，让孩子初步感知本节课要学习的几个字母。

初学：本节课一共学习五个字母，而分为两个小循环，先是呈现字母听音和对应的单词，按顺序学完之后第二个部分是做图片和单词的匹配。由于一节课所学的字母还是比较多的，设置成两个小循环能够适当缓解孩子学习的压力，避免因为量多而给孩子造成心理负担。

拓展学习：这一部分也是围绕练习展开，但这部分的练习提问不再是字母的音和形，比如本节课在拓展学习的部分延伸出“beginning letter”的概念，孩子需要先辨别出图片示意的单词，随后匹配对应的beginning letter。

输出练习：该环节主要是以跟读的形式来巩固当堂课所学字母的音，在句子中感受字母音。这一部分在课件设置上一是可以巩固关键句，帮助孩子积累句子结构，如本节课所学的“I see…”，二是能够帮助孩子进一步积累词汇量，三是帮助孩子百思特网巩固所学的字母音。

总结复习：学习完前面四个环节后，最后也是以一个问题来总结回顾当堂课的所学内容。归纳五个字母的发音以及所接触到的关键词，最后布置课后作业。

总体上，从学习的效果看，Quinn在体验完课程后能较好地掌握字母和相关单词，当然也可能由于她本身有英语基础，所以学习起来比较快。

从课程趣味性看，课程的趣味性一半。学习的内容大多数只有单一的呈现和练习。在课程互动上中，师生互动较多，人机互动比较欠缺。在游戏练习的设计上也多是以图文呈现为主，在激发孩子的兴趣度上可以做得更好。

51talk自然拼读课程学习的内容较为全面，涉及字母的名，音，单词，以及部分句型，因为是静态课件，且是辅修课，在课程研发上还没有做得非常出色，但内容上已经能够覆盖当下孩子对于自然拼读的大部分需求。

当然在51talk的主线课程中，也有涉及到自然拼读的内容，但与之相比进度会慢很多，每节课学习拼读相关的内容较之会少很多。

3、课件设计

课件设计这块，鱼sir主要从4个方面来进行分析，包括内容编排、趣味性、交互性、画面设计等：

（1）从内容编排看，一节课程的内容主要是字母和单词的学习，内容较为简单。学习的过程也是由易到难，编排较为合理。

（2）从趣味性看，趣味性一般。多要靠老师的互动和教学技能带动，只是根据课件去学习，多是图片文字的形式，在激发孩子的学习兴趣上表现一般。

（3）从交互性看，交互性一般，课件设置为静态课件，人机交互上频率不高，在联系环节设置部分连线等涉及交互，其他主要靠直观的呈现和孩子的跟读为主。

（4）从画面设计上看，图片和文字的呈现比较简单，多为主要内容的罗列，设计感不是很强。

4、鱼sir的学习建议

前面我们对51talk自然拼读的课程体系、真实上课体验、课件设计等进行了一一深扒，综上所述，给家长们一些鸡娃建议：

（1）自然拼读是学习拼读规律，上课主要是围绕某个字母或字母组合的拼读规则展开学习的，孩子需要记忆并运用规则，内容和形式都比较单一。

孩子在刚开始接触英语时，主要以培养学习兴趣为主，选择自然拼读作为启蒙，很容易让孩子失去学习兴趣，同时也达不到学习效果。因此不建议把自然拼读作为零基础孩子的英语启蒙课程。

（2）孩子在学习自然拼读之前需要有一定的听力词汇基础，这样学起来比较容易。51talk自然拼读适合至少有一年英语基础的孩子来学习，对于入门阶段的孩子来说，课程的进度会过快。

自然拼读的知识点涉及比较全面，到后半阶段会结合cvc单词进行学习，建议是可以和主线课程穿插学习，做好预习复习工作。

好了，今天的内容就到这里了，如果你遇到孩子学习问题，可以私信我或者留言，此外你还可以得到

各家机构的“师资红黑榜”

课程历史单价表”

一系列帮助孩子提高成绩的资料

每位孩子的情况各不相同，我会根据你家孩子的情况为你进行针对性的分析。