现在完成时（丨）

1.现在完成时的构成：助动词h百思特网ave/has 过去分词。它的肯定式、否定式、疑问式和答语的结构如下表（以work为例）:

肯定式：

I (You)have worked.

He (She/It) has worked.

We (You/They) have worked.

否定式

I (You) have not/haven’t worked.

He (She/It) has not/hasn’t worked.

We (You/They) have not/haven’t worked.

疑问式

Have I (you) worked?

Has he (she/it) worked?

Have we (you/they) worked?

简单回答

Yes, you (I) have. / No, you (I) have not/haven’t.

Yes, he (she/it) has. / No, he (she/it) has not/hasn’t.

Yes, you (we/they) have. / No, you (we/they) have not/haven’t.

2. have (has) been to与have (has) gone to

have (has) been to ＋某地，说明到过某地，说话时已回来。

have (has) gone to ＋某地，说明去某地了，说话时还没回来。

e.g. He has been to Beijing three times. 他去过北京三次。

He hasgone to Wuhan. 他到武汉去了。

Unit 1-topic2

现在完成时（Ⅱ）

1.现在完成时的用法:表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，对现在仍有影响。

e.g. I have just posted the letter. 我刚把信邮寄了。

She has lost her watch. 她弄丢了手表。

2.现在完成时可以和不明确指出时间的状语连用，如already, yet,just, before, ever, lately, once等。

e.g. Have you heard from your friend lately?

你最近收到你朋友的来信了吗？

3.现在完成时也可以和包括现在在内的时间状语连用。如this week, this morning, today, thisyear等。

e.g. They have moved three times this year.

今年他们已经搬了三次家。

4.现在完成时不能和明确表示过去时间的状语连用。

如yesterday, last week, in 1999, two days ago,just now, when I came in等。

Unit 1-topic3

现在完成时（Ⅲ）

1.现在完成时表示从过去某一时刻延续到现在的动作或状态，常与for，since引导的状语连用。for 一段时间，since 过去时间点或从句（从句的谓语动词用过去式）。

e.g. I have lived here for twenty years．

我住在这里已有20年了。

We have built many factories since 1985.

自1985年以来，我们建了许多工厂。

He has always helped me with my English since he came here．

自从他到这里以后，他总是帮助我学习英语。

2.有的动词所表示的动作不是瞬间就可以完成的，要持续一段时间,这样的动词叫延续性动词。不能延续下去的动词，叫非延续性动词或瞬间动词。如:buy，borrow等，这些动词在现在完成时的句子中可改为相应的表示延续性的词或短语来与表示一段时间的状语连用。百思特网如：buy→have，borrow→keep, come→be,join→be, die→be dead, begin→be on等。

e.g. He joined the army two years ago．

他两年前就参军了。(同义句)

→He has been in the army for two years．

→He has been a soldier for twoyears．

Unit 2-topic1

一般过去时与现在完成时的区别：

一般过去时：表示过去某个具体的时间发生的动作或某段时间存在的状态，强调过去的情况，与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last year, two days ago, in 2012等。

现在完成时：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成影响或结果，强调现在的情况。现在完成时不能与过去某个具体时间或某段时间连用。

e.g. I saw the film last week.

我上周看过这部电影。(强调动作在上周发生。)

I have seen the film.

我已经看过这部电影了。(强调现在对电影已有了解。)

I was a teacher two years ago.

两年前我是一位老师。(强调两年前是老师。)

I have been a teacher for two years.

我做老师已经两年了。(强调现在仍是老师。)

Unit 2-topic2

不定代词和副词

不指明替代任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。大多数不定代词在句中可以作主语、表语、宾语、同位语和定语。

复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。

e.g. Something is wrong with the computer. 电脑坏了。

形容词修饰不定代词时应该放在不定代词之后。

e.g. There is something delicious on the table.

桌子上有好吃的。

some-/any-复合不定代词的用法与some/any用法基本一致。肯定句以及期待对方肯定回答的疑问句中通常用some-；否定句和疑问句中通常用any-。

e.g. Would you like something to eat?

你要点儿吃的东西吗？

I don’t know anything about it. 我什么也不知道。

I heardsomebody singing in the classroom.

我听见教室里有人在唱歌。

some, any, no和every还可以与where连用，构成表示地点的副词，即：somewhere, anywhere, nowhere, everywhere。其用法与some/any用法基本一致。

e.g. I’ve seen him somewhere before.

我以前在哪儿见过他。

There wasnowhere for me to sit.我无处可坐。

Unit 2-topic3

并列句

含有两个或者两个以上独立的简单句的句子，叫做并列句。通常由and，but，while，or，so等连词来连接。如：

1. 表示并列关系、动作先后关系，常用and连接。

e.g. After lunch my aunt came in and she lookedworried.

午饭后我姑姑进来了，她看起来很着急。

(表示并列关系)

I finishedmy homework and I went to bed.

我写完作业，就上床睡觉了。

(表示动作的先后顺序)

2. 表示转折关系，常用连词but，while等。

e.g. He is very old but he is in good health．

虽然他年纪很大了，但他身体很好。

Tom wasrich while his brother was very poor.

汤姆非常富有，然而他的哥哥非常穷。

3. 表示选择关系，常用连词or, either…or…等。

e.g. He came by bus, or he came by taxi.

他乘公共汽车来的，或者他乘出租车来的。

Either youtell the truth, or you say not百思特网hing.

你要么说实话，要么什么也别说。

4. 表示因果关系，常用so，for连接。

e.g. The coat was very expensive, so I didn’t buy it.

那件上衣很贵，所以我没买。

It is verycold today, for it snows.

今天很冷，因为下雪了。

Unit 3-topic1

一般现在时的被动语态

1. 概念:英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的执行者，叫做主动语态；主语是动作的承受者，叫做被动语态。

We clean the classroom. 我们打扫教室。（主动语态）

The classroom is cleaned (by us). 教室被（我们）打扫。（被动语态）

2. 被动语态的基本构成是“助动词be 及物动词的过去分词”。助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与其作为连系动词时的变化完全一样。一般现在时的被动语态构成为：主语 am/is/are 及物动词的过去分词。

3. 一般现在时的被动语态的句式变化:

(1)肯定: 主语 am/is/are 及物动词的过去分词。

Cars are made by them. 汽车是由他们制造的。

(2)否定: 主语 am/is/are not 及物动词的过去分词。

Cars are not made by them. 汽车不是由他们制造的。

(3)一般疑问句: Am/Is/Are 主语 及物动词的过去分词？

Are cars made by them？汽车是由他们制造的吗？

4. 被动语态的用法:

(1)在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态。

This coat is made of cotton. 这件大衣是棉制的。

(2)要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态。

Her bike is stolen. 她的自行车被偷了。

5. 主、被动语态的转换：

主动语态：主语 及物动词 宾语（ 其他）。

被动语态: 主语 be 及物动词过去分词 by 宾语（ 其他）。

注意：①主动、被动互相转换时，时态不变。

②主动句的主语是代词的主格形式，变成被

动句by的宾语时，要用宾格形式。

They grow rice in the south. 在南方他们种植水稻。

→Rice is grown (by them) in the south.

在南方水稻被（他们）种植。

She takes care of the baby.她照顾这个婴儿。

→The baby is taken care of (by her). 这个婴儿由她照顾。

在这个被动句中，要注意，动词短语be taken care of 后虽然没有宾语，但句子的主语the baby实际上仍是它逻辑上的宾语，所以介词of一定不能省略。

6. 没有被动语态的词:在前面讲到被动语态的构成时，我们一直强调“be 及物动词的过去分词”，从主动语态和被动语态的转换我们可知，不及物动词是没有被动语态的。常见的词有：happen(发生)，takeplace(发生)，rise(上升，上涨)，grow(生长)等。注：grow当“种植”讲时有被动语态。

一部分表状态的及物动词也没有被动语态。

have(有)，fit(适合)，cost(值钱)，weigh(重)等。

系动词一般没有被动语态。比如：

feel(感觉)，turn(变成)，taste(尝起来)，

sound(听起来)，smell(闻起来)，get(变得)等。

Unit 3-topic2

用现在进行时表示将来

“am/is/are v.-ing”是现在进行时的结构，通常表示“现在”这个时间里“正在”发生的动作。但是表示短暂性动作的动词，通常情况下，用现在进行时表示将来。英语中，表示短暂性动作，常用进行时表示将来的动词有come,go, arrive, leave, start, fly, die等。

Don’t worry. The train is arriving here soon.

别着急，火车马上就到了。

We’re leaving Beijing for home.

我们就要离开北京回家了。

1. 表示位移动词。

I’mgoing. 我要走了。

I’mleaving tomorrow. 我明天要走了。

When are you starting？你什么时候动身？

亦可用于某种非位移动词。

e.g. I’mmeeting you after class. 课后我找你。

What are you doing next Sunday?

下星期天你打算干什么？

She is buying a new bike soon.

她不久将买一辆新自行车。

偶尔表示较远的将来。

e.g. When I grow up, I’m joining the army.

我长大了要参军。

2. 表示将来的现在进行时，有时含有“决心”的意思,多用在否定结构中。

e.g. I’m not going. 我不走了。

I’m not waiting any longer. 我不再等了。

有时也用在肯定结构中。

I’m backing out. 我要打退堂鼓了。

3. 用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气比较温和。

e.g. You’re staying. 你留下吧！

Don’t forget, you are taking part, too.

不要忘记,你也要参加。

Unit 3-topic3

构词法(Word formation)

构词是按一定的规律和习惯创造新词，英语的构词方法主要有四种：合成、派生、转换和缩略。其中最常见的是合成与派生。

1.合成法是指两个或更多的词合为一个词。

classroom（教室），

good-looking(好看的)，

nothing(没有东西)，

sleep-walk(梦游)，

everywhere (到处)。

2.派生法是通过加前缀或后缀构成新词。

dislike(不喜欢)，

impossible（不可能的），

retell(复述)，

driver（司机），

agreement（同意），

golden（黄金的），

carefully（小心地）。

疑问词 不定式

wh-是指when,where, what, which, who(m)及how等连接词，它们和动词不定式连用，即为wh- to do结构，这种结构在句中的功能相当于wh-所引导的从句。在句中常用作主语、表语或宾语等。

When to start is not certain. 何时动身还没确定(作主语)。

The problem is how to tie the bellto the cat. 问题是怎样把铃系在猫的颈上.（作表语）

Mary asked me where to get the milk. 玛丽问我去哪里取牛奶(作宾语)。

实际运用中，“wh- to do”作宾语更常见，不定式所表示的动作通常是句子的主语或宾语的动作。对于谓语动词来说，这个不定式动词的动作是个尚未发生的动作，所以在转换成宾语从句时，通常需加情态动词或用将来时表示未来。

e.g. Lin Tao asked Jim where to go.

= Lin Tao asked Jim where he would go.

林涛问吉姆要去哪里。

I’ll show you how to run the machine.

= I’ll show you howyou can run the machine.

我将给你演示怎么操作这台机器。

She doesn’t know which skirt to choose.

= She doesn’t know which skirt she will choose.

她不知道选哪条裙子。